1. عرباوي قال:
   يناير 3rd, 2011 at 3 يناير 2011 5:32 م

   نرى أن اللوائح ئحد كثيراً من حرية الكاتب أو المدون

   نرفض كمدونين أي لوائح تحد من حريتنا في التعبير عنأراءنا بكل صراحة ووضوح

   لكم مزيد من التحية والود والتقدير

   ولقرارت المملكة إحترامي

   عرباوي

2. سـلـيـمـان عيسى الـحـربـي قال:
   يناير 4th, 2011 at 4 يناير 2011 10:17 ص

   ارى انه لايوجد فيها مايضير وفيها حفظ للحقوق ولصاحب الكلمه بأوراق رسميه تثبت هذا الشيء.

   ومنها تنظيف الخزعبلات الموجوده في الانترنت والتخلص منها بأي شكل من الاشكال ..

   لكم من الود اطيبهـ..؛

   سليمان عيسى الحربي

3. النت بتتكلم عربى- الفيل قال:
   يناير 4th, 2011 at 4 يناير 2011 12:32 م

   عجبتنى الصياغة لهذة اللائحة
   ويبدو ان من قاموا بصياغتها م مستجدون فى كار ترزية القوانين
   ولا ادرى ماذا منع المسئول السعودى من استقدام ترزية مصريين لصياغة اللائحة بحيث تختفى غرز الخياطة من على الثوب المحبوك

   تنص الائحة ان جهة الادارة لن تراقب اى حاجة
   وانما ستعين خفير(كفيل) منه فيه ليراقب ماينشر على مسئوليته وبدلا من ان نتعب ونبحث عن عفاريت الانترنت نجعل صاحب الموقع فى متناول ايدينا ونرتاح

   فلكى تفتح مدونة او منتدى
   لازم تروح الوزارة بنفسك تملا الاستمارات وتقول لنا اسمك وتسلمناصورة هويتك

4. النت بتتكلم عربى- الفيل قال:
   يناير 4th, 2011 at 4 يناير 2011 12:37 م

   الاهم هو ان النص كله يتظاهر انه يتكلم ببراءة عن قصة ان واحد شتم واحد ع النت هنعمل ايه
   وتجاهل تماما ان المقصود هو الكتابات السياسية تحديدا
   بحيث يصبح مستحيلا تاما ان حد يبدى اى راى مخالف للحكومة ف الانترنت لان ده مش هتكون عقوبتة الانذار او الحجب او الغرامة للموقع
   وانما ستكون راس صاحب الموقع هى محل التباحث
   اكلك منين يابطة اكلك منين

5. النت بتتكلم عربى- الفيل قال:
   يناير 4th, 2011 at 4 يناير 2011 12:40 م

   والظريف ان العقوبات التى يتحدث عنها كالانذار بكلام لطيف او الحجب بالراحة او الالغاء بظرف ولطافة
   كلها قرارات يتخذها موظف
   وليست مثلا ان تحرك الدعوى العمومية ضد المخالف كقضية امام محكمة
   لا دا الموظف هو الل هيقرر
   وانت تقدم شيك الغرامة للبنك الفلانى
   كده
   لا نقض ولا ابرام
   واخبط راسك ف الحيطة
   دا على اساس ان ماتكتبه لم يعجب الموظف
   اما لو لم يعجب المخابرات او امن الدولة فده موضوع تانى

6. النت بتتكلم عربى- الفيل قال:
   يناير 4th, 2011 at 4 يناير 2011 12:47 م

   نرجع بقى للشروط
   ماهى الشروط لكى تفتح مدونة
   القانون بيقول انه يطبق على السعدى والمقيم واى حد على سيرفر سعودى

   لكن بيشترط فى ركن بعيد كده ان يكون صاحب المدونة او الموقع -الكفيل سعودى
   يعنى ادى كام مليون(من غير السعوديين) استبعدوا ولايحق لهم النشر بالانترنت الا من خلال كفيل

7. النت بتتكلم عربى- الفيل قال:
   يناير 4th, 2011 at 4 يناير 2011 12:48 م

   الشرط التانى ان يكون حاصلا على الثانوية العامة
   يعنى كده استبعد كمان كام مليون
   ولم يتطرق الشرط الى مجموع طالب الترخيص فى الثانوية العامة

8. النت بتتكلم عربى- الفيل قال:
   يناير 4th, 2011 at 4 يناير 2011 12:53 م

   يعنى محدش ف الدنيا سيقع فى هذة السذاجة بحجب حريات التعبير عن من وصل الى تانية ثانوى او الاعدادي
   عل اساس ان القانون يميز حسب الشهادات
   ببساطة لانك هتتعين كموظف صاحب مدونة
   والمطلوب استبعاد اغلبية الناس من ناحية
   ومن ناحية تانيية بيقول لك ان الناس المتعينين اصحاب ترخيص سيعاملون اداريا حسب قانون كذا
   الظاهر سيكون هناك حوافز ومرتبات لللى لسانه حلو
   هنا تبرز العصا والجزرة
   فليس المطلوب ان نمنع المدونات
   لكن المطلوب ان الناس يبقى لسانها حلو
   وكلك نظر
   وفتح عينك تاكل ملبن

9. النت بتتكلم عربى- الفيل قال:
   يناير 4th, 2011 at 4 يناير 2011 12:59 م

   الشرط اللى بعد كده عجيب جدا
   يعنى انت ناوى تفتح مدونة
   فمطلوب تروح الوزارة وتملا استمارات الترخيص
   وتسيب عنوان عشان لما نعوزك
   وتكتب وصيتك لان محدش ضامن عمره
   وكمان الشرط العجيب ده

   تقول لنا م الاول انت ناوى على ايه
   ناوى تكتب ايه انشاء الله
   ولازم تجيب تصريح بانك مصرح لك تكتب فى الشان اللى انت عاوز تكتب فيه
   النص بيقول كده
   ———-
   4- أن يكون حاصلاً على ترخيص إعلامي يتوافق مع نشاط النشر الإلكتروني الذي يرغب مزاولته.
   ———–
   يعنى غير الترخيص اللى هتاخده مننا
   لازم تجيب ترخيص من وزارة الشعر لو هتكتب اشعار
   لان مش ناقصين تكتب لنا كلام فارغ وتقول دا شعر
   وتجيب ترخيص من وزارة العشق لو ناوى تعشق
   ولو هتكتب اقتصاد فمش ناقصة عك لازم تجيب تصريح من وزارة الاقتصاد
   ولو ناوى تكتب ف السياسة تجيب لنا ترخيص -انت عارف تجيبه منين

10. النت بتتكلم عربى- الفيل قال:
    يناير 4th, 2011 at 4 يناير 2011 1:05 م

    خد عندك بقية الشروط
    ———
    2- أن يكون حسن السيرة والسلوك.
    3- أن يكون لطالب التسجيل عنواناً بريدياً محدداً.
    4-
    5- أن يكون الموقع المراد تسجيله قائماً.
    ————————
    يعنى ان تجيب شهادة بحسن السير والعنوان من شيخ القبيلة او المختار مثلا

    وبعدين لازم تكون عملت الموقع قبل ماتطلب الترخيص
    يعنى من ناحية عشان نشوف انت كاتب ايه
    مش نعطيك ترخيص كده عميانى وبعدين نتحاسب احنا كموظفين
    وكمان بالمرة لتكون قد خالفت فعليا هذة اللائحة بنشاء موقع بدون ترخيص
    وتبقى وقعت تحت ادينا
    اما نعطيك ترخيص او تدخل السجن

11. النت بتتكلم عربى- الفيل قال:
    يناير 4th, 2011 at 4 يناير 2011 1:07 م

    ده النص الكامل للائحة
    http://www.info.gov.sa/Files/file_%D8%A7%D9%84%D9%84%

12. النت بتتكلم عربى- الفيل قال:
    يناير 4th, 2011 at 4 يناير 2011 1:13 م

    والعقوبات اللطيفة المحددة فى الائحة تصل اقصاها الى الغرامة
    لكن اللائحة تحيلك الى نظام مكافحة جرائم الانشر الاليكترونى
    والنظام مكون من جملتين فقط لاغير لاشئ بينهما ومفيش خيارات ولا تدرج

    واحد شتم واحد سنة سجن
    حركات ارهاب وشغل حلموحة وترويج للافكار الوحشة -عشر سنوات سجن

13. النت بتتكلم عربى- الفيل قال:
    يناير 4th, 2011 at 4 يناير 2011 1:15 م

    http://www.info.gov.sa/Files/file_%D8%A7%D9%84%D9%84
    ده نص الاللائحة

14. النت بتتكلم عربى- الفيل قال:
    يناير 4th, 2011 at 4 يناير 2011 1:19 م

    http://www.info.gov.sa/Files/fileD9%84%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%AA%D8%B1%D9%88%D9%86%
    ده نص اللائحة

15. النت بتتكلم عربى- الفيل قال:
    يناير 4th, 2011 at 4 يناير 2011 1:20 م

    http://www.info.gov.sa/Files/file_%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%A7%D8%A6%D8%AD%D8%A9%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D9%81%D9%8A%D8%B0%D9%8A%D8%A9%D9%84%D9%86%D8%B4%D8%A7%D8%B7%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B4%D8%B1%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%AA%D8%B1%D9%88%D9%86%

16. الوقايه خير من العلاج قال:
    يناير 4th, 2011 at 4 يناير 2011 1:24 م

    [...] النت بتتكلم عربى- الفيل قال: يناير 4th, 2011 at 4 يناير 2011 12:32 م [...]

17. بن سليم قال:
    يناير 4th, 2011 at 4 يناير 2011 1:36 م

    اعتقد ان يكون فيه شي من المرونه في حرية التبير ولاكن باادب واحترام الاخرين ولايكون العلام له ينطلق ويتكلم على مايريد ونشر الفتن
    هذا مااردت ان اقوله وان شاءالله لي عوده

18. النت بتتكلم عربى- الفيل قال:
    يناير 4th, 2011 at 4 يناير 2011 4:53 م

    سؤال
    1-
    هل ياهو مكتوب تخزن موادها على سيرفر سعودى-من ضمن السيرفرات

    2-هل ينطبق النظام على من يعبر الاجواء الانترنتية السعودية كالكوابل والوصلات

    3-بعض المدونيين يقولون سننشر مدوناتنا على سيرفرات خارج البلاد
    وطبعا ده لايعفيهم من القانون
    فالجريمة وهى طقطقة الكيبورد والضغط على ايقونة ارسل- ستكون واقعة فى لاراضى السعودية وعبر كوابل سعودية وهى بذلك خاضعة للقانون السعودى

19. عرباوي قال:
    يناير 4th, 2011 at 4 يناير 2011 5:00 م

    20 بندا تؤطر لائحة النشر الإلكتروني في السعودية

    تاريخ النشر : 2011-01-03

    غزة - دنيا الوطن

    أكد الدكتور عبد العزيز خوجه، وزير الثقافة والإعلام، خلو لائحة تنظيم النشر الإلكتروني التي صدرت حديثا، من أي بنود أو شروط تحد من الحريات أو تفرض قيودا صارمة على مستخدمي خدمات الإنترنت في كل المجالات الإعلامية.
    ولفت إلى حرص وزارته على إتاحة الفرصة لمزيد من الشفافية والطرح الهادف البناء، وقال إن الهدف من اللائحة هو وضع القواعد والأسس لبناء نشاط إلكتروني إعلامي يحقق الطموحات ويتماشى مع حركة النمو والتطور التي شهدها هذا القطاع بشكل واسع. وأشار الوزير في تصريح له أمس، إلى أن هذه اللائحة تؤسس لعلاقة تكاملية بين الوزارة والنشر الإلكتروني قوامها التواصل والتعاون، لتحقيق ما فيه مصلحة هذا الوطن وتحقيق غايات كل مواطن.

    ودعا الدكتور خوجه مستخدمي الإنترنت إلى مراعاة حقوق الآخرين في إطار النقد الموضوعي الهادف في كل ما يكتب ويثار من قضايا، وما يحقق المصلحة العامة، وفي إطار ما وجه به خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز «من أن يضع الواحد منا أمام عينيه مخافة ربه ومصلحة وطنه». وأشار إلى أن لائحة النشر الإلكتروني تم نشرها على موقع الوزارة، لتمكين الجميع من الاطلاع عليها، وإبداء مرئياتهم، مبينا أنها قابلة للتعديل مستقبلا لو تبين أن هناك أي نقص أو قصور في موادها.

    إلى ذلك، جاءت اللائحة في عشرين بندا، بدأت بتعريف مصطلحاتها وانتهت بأنها ستطبق بدءا من الشهر المقبل. ودأبت في شرحها بحسب ورودها في اللائحة على المعاني المبينة، فالنشر الإلكتروني، عرفته اللائحة باستخدام وسائل التقنية الحديثة في بث أو إرسال أو استقبال، أو نقل المعلومات المكتوبة والمرئية والمسموعة؛ سواء كانت نصوصا أو مشاهد أو أصواتا، أو صورا ثابتة أو متحركة؛ لغرض التداول.

    وعرفت اللائحة الصحيفة الإلكترونية بأنها «موقع إلكتروني له عنوان ثابت، يقدم خدمات النشر الصحافي على الشبكة (المواقع التي تنشر الأخبار، والتقارير، والتحقيقات، والمقالات) وتصدر في مواعيد منتظمة، أو غير منتظمة». بينما عرفت المنتدى بأنه «أي موقع إلكتروني يسمح لأعضائه بطرح مواضيع متنوعة والتفاعل بينهم من خلال إجراءات يحددها المسؤول عنه»، وقالت إن المدونة «تطبيق من تطبيقات الإنترنت، تتألف من مذكرات ومقالات ويوميات وتجارب شخصية، أو وصف لأحداث وغيرها، من خلال النص، أو الصوت، أو الصورة، مع إمكانية التفاعل مع ما يكتب من خلال التعليق».

    وعرفت اللائحة مواقع عرض المواد المرئية والمسموعة بأنها «بث المواد المرئية، والمواد المسموعة على الموقع»، والإعلان الإلكتروني، بأنه «تقديم خدمات النشر الإعلاني عبر مختلف الوسائل الإلكترونية».

    وقالت إن البث عبر الهاتف الجوال «سواء كان رسائل أو أخبارا أو إعلانات أو صورا، هو البث على الهاتف الجوال للرسائل القصيرة عبر خدمتي (SMS) و(MMS) وغيرهما، سواء كانت أخبارا، أو إعلانات، أو صورا، أو غير ذلك». والموقع الشخصي، بأنه «موقع ينشئه شخص لعرض سيرته الذاتية، واهتماماته، ولتمكينه من التواصل مع أصدقائه وذوي الاهتمام المشترك». بينما تم تعريف المجموعات البريدية بأنها «موقع يقدم خدمة تواصل عبر البريد الإلكتروني بين مجموعة من الأفراد؛ بهدف نشر معلومات، والتفاعل بينهم في ذلك». أما الأرشيف الإلكتروني فهو «المواقع التي تقدم المعلومات التوثيقية»، وغرف الحوارات «تطبيق من تطبيقات الإنترنت يسمح بالتواصل بين شخصين أو أكثر عبر النص، أو الصوت، أو الصورة، أو بها جميعا».

    كما عرفت اللائحة مصطلح «الحجب» بأنه «منع عرض موقع إلكتروني بكل ما يحتويه من صفحات، أو تطبيقات، أو خدمات، ويكون منعا جزئيا أو كليا».

    وعرفت الشخص، بـ«أي مستخدم ذي صفة طبيعية أو اعتبارية»، والعنوان الإلكتروني «الأحرف والأرقام والرموز التي تستخدم للدلالة على موقع في شبكة الإنترنت، وتمكن المتصفح من الوصول إليه».

    وتعتبر اللائحة مفردة «اللجنة» بأنها «لجنة النظر في مخالفات نظام المطبوعات والنشر»، و«الإدارة المعنية» هي «إدارة الإعلام الإلكتروني بالإعلام الداخلي»، كما يشار إلى النظام في اللائحة بنظام المطبوعات والنشر.

    واعتمدت المادة الثانية في اللائحة نحو 13 شكلا للنشر الإلكتروني، تشمل «الصحافة الإلكترونية، ومواقع وسائل الإعلام التقليدية (التلفزيون - الإذاعة - الصحف – المجلات)، والمنتديات، والمدونات، ومواقع عرض المواد المرئية والمسموعة، والإعلانات الإلكترونية، والبث عبر الهاتف الجوال (رسائل - أخبار - إعلانات - صور)، والبث عبر رسائل أخرى (رسائل - أخبار - إعلانات - صور… إلخ)، والمواقع الشخصية، والمجموعات البريدية، والأرشيف الإلكتروني، وغرف الحوارات، وأي شكل من أشكال النشر الإلكتروني ترى الوزارة إضافته».

    وتقول المادة الثالثة «يخضع نشاط النشر الإلكتروني بجميع أشكاله الحالية، أو المستحدثة، لأحكام النظام، وهذه اللائحة». بينما تبين المادة الرابعة، أن أهداف لائحة النشر الإلكتروني، تمحورت حول «دعم الإعلام الإلكتروني الهادف، وتنظيم مزاولة نشاط النشر الإلكتروني في المملكة، وحماية المجتمع من الممارسات الخاطئة في النشر الإلكتروني، وبيان حقوق وواجبات العاملين في النشر الإلكتروني، وحفظ حقوق الأشخاص في إنشاء وتسجيل أي شكل من أشكال النشر الإلكتروني، وحفظ حقوق الأشخاص في الدعوى لدى الإدارة المعنية في حال الشكوى، ودعم ورعاية الوزارة للمواقع الإلكترونية والعاملين فيها؛ بتقديم تسهيلات تساعدهم على القيام بعملهم».

    وتشترط الوزارة نحو 10 شروط يجب توافرها في مقدم طلب الترخيص للنشر الإلكتروني، الذي حددت مدته اللائحة بثلاث سنوات، أن يكون سعودي الجنسية لا يقل عمره عن عشرين سنة، بمؤهل لا يقل عن الثانوية العامة أو ما يعادلها، على أن يكون حاصلا على ترخيص إعلامي يتوافق مع نشاط النشر الإلكتروني الذي يرغب في مزاولته، وأن يكون حسن السيرة والسلوك، إلى جانب عنوان بريدي محدد لطالب الترخيص، بينما يجب على الصحف الإلكترونية تحديد رئيس تحرير توافق عليه الوزارة، ويلتزم صاحب الترخيص بوضع اسم غير مسبوق لموقعه الإلكتروني، ولا يؤدي هذا الاسم إلى الالتباس مع اسم غيره، وتقبل به الوزارة، مختتمة بأن «للوزير الاستثناء من هذه الشروط لمسوغات يراها». وتصدر التراخيص، إدارة التراخيص الإعلامية في الإعلام الداخلي بالوزارة.

    وشددت اللائحة على أن الجهات الحكومية والمؤسسات التعليمية والبحثية، إلى جانب الجمعيات العلمية والأندية الأدبية والثقافية والرياضية، معنية بتسجيل مواقعها لدى الوزارة. بينما نوهت المادة التاسعة في اللائحة بضرورة تحديث بيانات الترخيص أو التسجيل، في حال تغيير أي منها. وحول الرقابة على النشر الإلكتروني، تؤكد اللائحة، عدم خضوع النشر بكل أشكاله للرقابة من قبل الإدارة المعنية، باستثناء «الإخلال بالمسؤولية لما يتم نشره»، وهي مهمة ألقتها اللائحة على عاتق «رئيس تحرير الصحيفة الإلكترونية، أو من يقوم مقامه في حال غيابه»، إذ تعتبره اللائحة مسؤولا عن المحتوى المنشور، بينما يعتبر كاتب النص مسؤولا عما يرد فيه، في حال تغيب رئيس التحرير أو من يقوم مقامه.

    وحول ما يتعلق بالمخالفة وشكاوي النشر، تقول المادة الخامسة عشرة في اللائحة «إن الوزارة هي الجهة المنوط بها التحقيق والمساءلة في مخالفات وشكاوى النشر الإلكتروني، وبما لا يتعارض مع الأنظمة التي تشرف على تطبيقها جهات حكومية أخرى». بينما جاءت الجزاءات على 6 أنواع، شملت «الإلزام بنشر تصحيح المحتوى، وغرامة مالية للحق العام، والتعويض للحق الخاص، والحجب الجزئي للرابط محل المخالفة، والحجب المؤقت لرابط الموقع لمدة لا تتجاوز شهرين، والحجب الكلي لرابط الموقع».

    على أن تنفذ «الإدارة المعنية» ما صدر عن اللجنة من عقوبات؛ وذلك بإبلاغ صاحب الترخيص أو التسجيل بموجب خطاب يرسل على بريده الإلكتروني، أو عنوانه البريدي، أو الثابت، وتسدد الغرامة بموجب شيك باسم مؤسسة «النقد العربي السعودي»، أو بنظام سداد، وتتابع الإدارة المعنية تنفيذ القرار للحق العام، والحق الخاص، بينما تنفذ هيئة الاتصالات عقوبة الحجب، في حال تضمن قرارات تقضي بالحجب.

    كما اشترطت اللائحة تسجيل الأسماء للمواقع الإلكترونية التي تكون لأصحابها المزاولين لنشاطهم الإلكتروني بأسمائهم الشخصية، وفي حال رغبتهم في استخدام سمة تجارية للموقع، فعليهم إحضار ما يثبت امتلاكهم لهذا الاسم من الجهة المختصة.

    ولفتت اللائحة، إلى أن العاملين في الإعلام الإلكتروني، يخضعون في تعاقداتهم، والمنازعات المتعلقة بتلك العقود لأحكام الأنظمة المعمول بها في المملكة. وشددت اللائحة، على أن عدم الترخيص أو التسجيل لوسائل النشر الإلكتروني، لا يعفي صاحبه من المسؤولية، حيال ما تم نشره إلكترونيا.

    واعتبرت، مخالفات النشر الإلكتروني «مما يوصف بكونه جريمة، وورد بنصه في نظام (مكافحة الجرائم المعلوماتية)»، تقدم على أثره شكوى لدى الجهات المختصة بنظر تطبيق هذا النظام.

    وطالبت اللائحة أصحاب المواقع الواقعة تحت أشكال النشر الإلكتروني الذي ذكرته في مادتها الخامسة، بالعمل على تصحيح أوضاعهم خلال ستة أشهر من تاريخ نشر هذه اللائحة، وأن من لم يبادر إلى تصحيح وضعه خلال المدة المقررة، يعد مخالفا لأحكام النظام وهذه اللائحة، بينما طالبت اللائحة بمراعاة أنظمة حقوق الملكية الفكرية في المحتوى المنشور عبر وسائط النشر الإلكتروني.

20. النت بتتكلم عربى- الفيل قال:
    يناير 4th, 2011 at 4 يناير 2011 5:10 م

    اكلك منين يابطة-الوقايه خير من العلاج

    كتبهاالنت بتتكلم عربى- الفيل ، في 4 يناير 2011 الساعة: 13:24 م

    1.

    1. اعجبتنى الصياغة لهذة اللائحة السعودية للوقاية من شرور التدوين
    ويبدو ان من قاموا بصياغتها مستجدون فى كار ترزية القوانين
    ولا ادرى ماذا منع المسئول السعودى من استقدام ترزية مصريين لصياغة اللائحة بحيث تختفى غرز الخياطة من على الثوب المحبوك-زى الانتخابات المصرية كده

    تنص الائحة ان جهة الادارة لن تراقب اى حاجة مش ده المقصود ياوله-عليا الطلاق مش هنراقب اى حاجة
    وانما ستعين خفير(كفيل) منه فيه ليراقب ماينشر على مسئوليته وبدلا من ان نتعب ونبحث عن عفاريت الانترنت نجعل صاحب الموقع فى متناول ايدينا ونرتاح

    فلكى تفتح مدونةاو حساب ع الفيس بوك او منتدى
    لازم تروح الوزارة بنفسك تملا الاستمارات وتقول لنا اسمك وتسلمنا صورة هويتك
    2.

    3.

    الاهم هو ان النص كله يتظاهر انه يتكلم ببراءة عن قصة ان واحد شتم واحد ع النت وياترى هنعمل ايه
    وتجاهل تماما ان المقصود هو الكتابات السياسية تحديدا
    بحيث يصبح مستحيلا تاما ان حد يبدى اى راى مخالف للحكومة ف الانترنت لان ده مش هتكون عقوبتة الانذار او الحجب او الغرامة للموقع
    وانما ستكون راس صاحب الموقع هى محل التباحث
    اكلك منين يابطة اكلك منين
    4.

    والظريف ان العقوبات التى يتحدث عنها كالانذار بكلام لطيف او الحجب بالراحة او الالغاء بظرف ولطافة
    كلها قرارات يتخذها موظف
    وليست مثلا ان تحرك الدعوى العمومية ضد المخالف كقضية امام محكمة
    لا دا الموظف هو الل هيقرر
    وانت تقدم شيك الغرامة للبنك الفلانى
    كده
    لا نقض ولا ابرام
    واخبط راسك ف الحيطة
    دا على اساس ان ماتكتبه لم يعجب الموظف
    اما لو لم يعجب المخابرات او امن الدولة فده موضوع تانى
    5.

    نرجع بقى للشروط
    ماهى الشروط لكى تفتح مدونة اوحساب ع الفيس بوك
    القانون بيقول انه يطبق على السعودى والمقيم واى حد على سيرفر سعودى

    لكن بيشترط فى ركن بعيد كده ان يكون صاحب المدونة او الموقع -الكفيل سعودى
    يعنى ادى كام مليون(من غير السعوديين) استبعدوا ولايحق لهم النشر بالانترنت الا من خلال كفيل
    6.

    الشرط التانى ان يكون حاصلا على الثانوية العامة
    يعنى كده استبعد كمان كام مليون
    ولم يتطرق الشرط الى مجموع طالب الترخيص فى الثانوية العامة
    7.

    يعنى محدش ف الدنيا سيقع فى هذة السذاجة بحجب حريات التعبير عن من وصل الى تانية ثانوى او الاعدادي
    عل اساس ان القانون يميز حسب الشهادات
    ببساطة لانك هتتعين كموظف صاحب مدونة
    والمطلوب استبعاد اغلبية الناس من ناحية
    ومن ناحية تانيية بيقول لك ان الناس المتعينين اصحاب ترخيص سيعاملون اداريا حسب قانون كذا
    الظاهر سيكون هناك حوافز ومرتبات لللى لسانه حلو
    هنا تبرز العصا والجزرة
    فليس المطلوب ان نمنع المدونات
    لكن المطلوب ان الناس يبقى لسانها حلو
    وكلك نظر
    وفتح عينك تاكل ملبن
    8.

    الشرط اللى بعد كده عجيب جدا
    يعنى انت ناوى تفتح مدونة
    فمطلوب تروح الوزارة وتملا استمارات الترخيص
    وتسيب عنوان عشان لما نعوزك
    وتكتب وصيتك لان محدش ضامن عمره
    وكمان الشرط العجيب ده

    تقول لنا م الاول انت ناوى على ايه
    ناوى تكتب ايه انشاء الله
    ولازم تجيب تصريح بانك مصرح لك تكتب فى الشان اللى انت عاوز تكتب فيه
    النص بيقول كده
    ———-
    4- أن يكون حاصلاً على ترخيص إعلامي يتوافق مع نشاط النشر الإلكتروني الذي يرغب مزاولته.
    ———–
    يعنى غير الترخيص اللى هتاخده مننا
    لازم تجيب ترخيص من وزارة الشعر لو هتكتب اشعار
    لان مش ناقصين تكتب لنا كلام فارغ وتقول دا شعر
    وتجيب ترخيص من وزارة العشق لو ناوى تعشق
    ولو هتكتب اقتصاد فمش ناقصة عك لازم تجيب تصريح من وزارة الاقتصاد
    ولو ناوى تكتب ف السياسة تجيب لنا ترخيص -انت عارف تجيبه منين
    9.

    خد عندك بقية الشروط
    ———
    2- أن يكون حسن السيرة والسلوك.
    3- أن يكون لطالب التسجيل عنواناً بريدياً محدداً.
    4-
    5- أن يكون الموقع المراد تسجيله قائماً.
    ————————
    يعنى ان تجيب شهادة بحسن السير والعنوان من شيخ القبيلة او المختار مثلا

    وبعدين لازم تكون عملت الموقع فعلا قبل ماتطلب الترخيص
    يعنى من ناحية عشان نشوف انت كاتب ايه
    مش نعطيك ترخيص كده عميانى وبعدين نتحاسب احنا كموظفين
    وكمان بالمرة لتكون قد خالفت فعليا هذة اللائحة بنشاء موقع بدون ترخيص
    وتبقى وقعت تحت ادينا
    اما نعطيك ترخيص او تدخل السجن
    10.

    والعقوبات اللطيفة المحددة فى الائحة تصل اقصاها الى الغرامة
    لكن اللائحة تحيلك الى نظام مكافحة جرائم النشر الاليكترونى وده مرسوم ملكى ياحلو مش لائحة وكلام فارغ

    يعنى سيبك م اللجنة والموظفين وشوف انت بتكلم مين ياحدق
    والنظام مكون من جملتين فقط لاغير لاشئ بينهما ومفيش خيارات ولا تدرج

    1.

    واحد شتم واحد سنة سجن
    او 2-حركات ارهاب وشغل حلمبوحة وترويج للافكار الوحشة -عشر سنوات سجن

    ———

    والذ حاجة هو الغاء ترخيص الموقع فى حالة وفاة صاحب الترخيص او اذا طلبت اللجنة ذلك

    —–

    1- إذا توفي صاحب الترخيص، …….

    2- إذا صدر قرار بذلك من اللجنة.

    http://www.sandroses.com/abbs/t155095/

    3.
    النت بتتكلم عربى- الفيل قال:
    يناير 4th, 2011 at 4 يناير 2011 4:36 م

    المادة السابعة: الترخيص
    أولاً: شروط الترخيص
    يشترط فيمن يرغب الحصول على ترخيص مزاولة أنشطة النشر الإلكتروني الواردة في المادة الخامسة من هذه اللائحة ما يلي:
    1- أن يكون سعودي الجنسية.
    2- آلا يقل عمره عن عشرين سنة.
    3- أن يكون حاصلا على مؤهل دراسي لا يقل عن الثانوية العامة، أو ما يعادلها.
    4- أن يكون حاصلاً على ترخيص إعلامي يتوافق مع نشاط النشر الإلكتروني الذي يرغب مزاولته.
    5- أن يكون حسن السيرة والسلوك.
    6- أن يكون لطالب الترخيص عنواناً بريدياً محدداً.
    7- تحديد العنوان الإلكتروني لطالب الترخيص.
    8- أن يكون للصحف الإلكترونية رئيس تحرير توافق عليه الوزارة.
    9- يلتزم صاحب الترخيص بوضع اسم غير مسبوق لموقعه الإلكتروني، ولا يؤدي هذا الاسم إلى الالتباس مع اسم غيره، وتقبل به الوزارة،.
    10- للوزير الاستثناء من هذه الشروط لمسوغات يراها.
    ثانياً: مدة الترخيص
    مدة ترخيص مزاولة أنشطة النشر الإلكتروني الواردة في المادة الخامسة من هذه اللائحة هي ثلاث سنوات، قابلة للتجديد.
    ثالثاً: تصدر تراخيص مزاولة أنشطة النشر الإلكتروني الواردة في المادة الخامسة من هذه اللائحة من إدارة التراخيص الإعلامية بالإعلام الداخلي.

    المادة الثامنة: التسجيل
    أولاً: شروط التسجيل
    يشترط فيمن يرغب تسجيل موقعه الإلكتروني مما ورد في المادة السادسة من هذه اللائحة ما يلي :
    1- أن يكون سعودي الجنسية، أو مقيماً في المملكة بطريقة نظامية.
    2- أن يكون حسن السيرة والسلوك.
    3- أن يكون لطالب التسجيل عنواناً بريدياً محدداً.
    4- تحديد العنوان الإلكتروني لطالب التسجيل.
    5- أن يكون الموقع المراد تسجيله قائماً.
    6- للوزير الاستثناء من هذه الشروط لمسوغات يراها.
    ثانياً: يتم تسجيل مواقع النشر الإلكتروني الواردة في المادة السادسة من هذه اللائحة في الإدارة المعنية.
    ثالثاً: الجهات الحكومية، والمؤسسات التعليمية، والبحثية، والجمعيات العلمية، والأندية الأدبية، والثقافية، والرياضية، معنية بتسجيل مواقعها لدى الوزارة.

    المادة التاسعة: تحديث بيانات الترخيص أو التسجيل
    يلتزم صاحب الترخيص، أو من قام بتسجيل موقعه الإلكتروني بتحديث معلوماته في حال إيقاف نشاطه، أو دمجه، أو إضافة نشاط جديد، أو تغيير عنوانه، أو اسم موقعه لدى الإدارة المعنية، خلال شهر من ذلك الإجراء.

    المادة العاشرة: التنازل عن الترخيص أو التسجيل
    يجوز للشخص الممنوح له الترخيص، أو التسجيل أن يتنازل عنه لغيره، وفق الشروط التالية:
    1- تقديم طلب بذلك للوزارة.
    2- تعبئة النماذج الخاصة بذلك لدى الإدارة المعنية.
    3- توفر شروط الترخيص، أو التسجيل، الواردة في المادة السابعة، والمادة الثامنة من هذه اللائحة في الشخص المتنازل له.

    المادة الحادية عشرة: وفاة صاحب الترخيص، أو التسجيل
    إذا توفي صاحب الترخيص، أو التسجيل يجوز أن ينتقل الترخيص، أو التسجيل للورثة، وفق الشروط التالية :
    1- أن يتقدم الورثة بطلب بذلك للإدارة المعنية خلال ستة أشهر من تاريخ وفاة صاحب الترخيص، أو التسجيل.
    2- إذا تجاوز تقديم الطلب عن ستة أشهر من تاريخ الوفاة يكون الترخيص، أو التسجيل عرضة للشطب؛ ما لم يقدم الورثة عذراً مقنعاً تقبله الوزارة.
    3- أن يكون الترخيص، أو التسجيل باسم من تتوفر فيه الشروط الواردة في المادة السابعة، والمادة الثامنة من هذه اللائحة.

    المادة الثانية عشرة: إلغاء الترخيص أو التسجيل
    يجوز إلغاء الترخيص، أو التسجيل في أي من الحالات التالية:-
    1- إذا طلب صاحب الترخيص، أو التسجيل ذلك.
    2- إذا سافر طالب التسجيل خارج البلاد سفراً نهائيا.
    3- إذا توفي صاحب الترخيص، أو التسجيل، ولم يكن له وارث، أو كان له وارث ولم يتقدم بطلب نقل الترخيص، أو التسجيل باسمه، بعد وفاة مورِّثه بأكثر من ستة أشهر، ما لم يقدم عذراً مقنعاً تقبله الوزارة.
    4- إذا صدر قرار بذلك من اللجنة.
    5- إذا صدر حكم يقضي بذلك.

    المادة الثالثة عشرة: رقابة النشر الإلكتروني
    دون الإخلال بالمسئولية لما يتم نشره لا يخضع النشر الإلكتروني بكافة أشكاله للرقابة من قبل الإدارة المعنية.

    المادة الرابعة عشرة: مسئولية المحتوى في النشر الإلكتروني
    1- رئيس تحرير الصحيفة الإلكترونية، أو من يقوم مقامه في حال غيابه، يعتبر مسئولاً عن المحتوى المنشور.
    2- مع عدم الإخلال بمسئولية رئيس تحرير الصحيفة الإلكترونية، أو من يقوم مقامه في حال غيابه، يعتبر كاتب النص مسئولاً عما يرد فيه.
    3- على صاحب الترخيص، أو التسجيل، تحديد الشخص المسئول عن المحتوى المنشور.
    4- يعتبر صاحب الترخيص أو التسجيل مسئولاً في حال عدم تحديد المسئول عن المحتوى المنشور.
    5- يعتبر مسئولاً عن المحتوى المنشور كل من ينوب عن الأصيل في حال غيابه.
    6- المشرف على أي من أشكال النشر الإلكتروني للجهات الحكومية، والمؤسسات التعليمية، والبحثية، والجمعيات العلمية، والأندية الأدبية، والثقافية، والرياضية، ومدير الجهة التي تصدر عنها مسئولان عما ينشر فيها بموجب أحكام النظام وهذه اللائحة.
    7- المسئولية عن المحتوى في المواقع الشخصية تكون على صاحب الموقع.
    8- يعتبر المتنازل عن الترخيص، أو التسجيل، مسئولاً عن المحتوى المنشور عن الفترة السابقة للتنازل.

    المادة الخامسة عشرة:
    الوزارة هي الجهة المنوط بها التحقيق والمسائلة في مخالفات وشكاوى النشر الإلكتروني وبما لا يتعارض مع الأنظمة التي تشرف على تطبيقها جهات حكومية أخرى.

    المادة السادسة عشرة:
    للمخالف الاكتفاء بأقواله في محضر التحقيق، أو بإفادته، أو رده على لائحة الدعوى المقدمة ضده، وله الحق أو من ينيبه في طلب المثول أمام اللجنة.

    المادة السابعة عشرة: الجزاءات
    مع عدم الإخلال بأي عقوبة أشد ينص عليها نظام آخر، يعاقب كل من يخالف حكماً من أحكام النظام بعقوبة، أو أكثر، مما يلي:
    1- الإلزام بنشر تصحيح المحتوى.
    2- غرامة مالية للحق العام.
    3- التعويض للحق الخاص.
    4- الحجب الجزئي للرابط محل المخالفة.
    5- الحجب المؤقت لرابط الموقع لمدة لا تتجاوز شهرين.
    6- الحجب الكلي لرابط الموقع.

    المادة الثامنة عشرة: ضوابط إنفاذ العقوبات
    1- تقوم الإدارة المعنية بتنفيذ ما صدر عن اللجنة من عقوبات؛ وذلك بإبلاغ صاحب الترخيص أو التسجيل بموجب خطاب يرسل على بريده الإلكتروني، أو عنوانه البريدي، أو الثابت.
    2- يتم سداد الغرامة بموجب شيك باسم مؤسسة النقد العربي السعودي، أو بنظام سداد.
    3- تتابع الإدارة المعنية تنفيذ القرار للحق العام، والحق الخاص.
    4- إذا تضمن القرار عقوبة الحجب بنوعيه ترفع الإدارة المعنية بذلك إلى هيئة الاتصالات السعودية لتنفيذ هذا الشق من القرار.

    المادة التاسعة عشرة: أحكام عامة
    1- تسجيل الأسماء للمواقع الإلكترونية تكون لأصحابها المزاولين لنشاطهم الإلكتروني بأسمائهم الشخصية، وفي حال رغبتهم في استخدام اسم كسمة تجارية للموقع فعليهم إحضار ما يثبت امتلاكهم لهذا الاسم من الجهة المختصة.
    2- تسري أحكام النظام وهذه اللائحة على مالكي وسائل النشر الالكتروني من السعوديين والمقيمين التي تعمل من داخل المملكة.
    3- تسري أحكام النظام وهذه اللائحة على المواقع الإلكترونية الأجنبية التي تتم استضافتها في النطاق السعودي.
    4- يلتزم صاحب الترخيص، أو التسجيل بتحديد المستضيف، وتحديث بياناته إذا طرأ عليها أي تغيير.
    5- يخضع العاملون في الإعلام الإلكتروني في تعاقداتهم، والمنازعات المتعلقة بتلك العقود لأحكام الأنظمة المعمول بها في المملكة.
    6- الإدارة المعنية بالإعلام الداخلي تقوم باستقبال شكاوى النشر الالكتروني واستكمال كافة التحقيقات، والمحاضر، والأوراق والمستندات المطلوبة، ومن ثم رفعها للجنة للنظر فيها وإصدار القرار المناسب بشأنها.
    7- عدم الترخيص أو التسجيل لوسائل النشر الإلكتروني لا يُعفي صاحبه من المسئولية حيال ما تم نشره إلكترونياً.
    8- مخالفات النشر الإلكتروني مما يوصف بكونه جريمة، وورد بنصه في نظام (مكافحة الجرائم المعلوماتية) تقدم الشكوى فيه لدى الجهات المختصة بنظر تطبيق هذا النظام.
    9- على جميع أصحاب الأنشطة الإلكترونية الواردة في المادة الخامسة من هذه اللائحة العمل على تصحيح أوضاعهم خلال ستة أشهر من تاريخ نشر هذه اللائحة.
    10- من لم يبادر إلى تصحيح وضعه خلال المدة المقررة يعد مخالفاً لأحكام النظام وهذه اللائحة.
    11- يراعي في أي محتوى ينشر عبر وسائط النشر الإلكتروني الأنظمة المتعلقة بحقوق الملكية الفكرية.

    المادة العشرون: نشر اللائحة.
    تنشر هذه اللائحة في الجريدة الرسمية، ويعمل بها بعد شهر من تاريخ نشرها.

21. أسرة مدوّنات مكتوب قال:
    يناير 5th, 2011 at 5 يناير 2011 7:44 ص

    المدون عرباوي

    حرية التعبير هي المغزى من المدونات، بدونها لا فائده ترجى

    كل الحب والتقدير

22. أسرة مدوّنات مكتوب قال:
    يناير 5th, 2011 at 5 يناير 2011 7:46 ص

    المدون العزيز سليمان عيسى الحربي

    حقوق الملكية وحق الكلمة لصاحبها، ونسب المقولة لمن قالها اخلاق يجب ان يتمتع بها كل كاتب يحترم مهنه الكتابة

    وهذا ما وثقته اللائحة

    كل الحب والاحترام

23. أسرة مدوّنات مكتوب قال:
    يناير 5th, 2011 at 5 يناير 2011 7:52 ص

    المدون العزيز النت بيتكلم عربي

    وجهات النظر والتساؤلات التي طرحتها في تعليقاتك السابقة في محط إهتمام للمدونين .. وتساؤلات منطقية

    بارك الله بك على مساهمتك

24. أسرة مدوّنات مكتوب قال:
    يناير 5th, 2011 at 5 يناير 2011 7:56 ص

    المدون العزيز النت بيتكلم عربي

    سؤالك حول السيرفرات يدخل ضمن سياسة الشركة، فقط نقول ان الحرية على مدونات مكتوب لا حدود لها الا ضمن الشروط المنصوص عليها.

    مدونات مكتوب اطلقت شعرا منذ بدايتها ان تكون منبرا لحرية الرأي والتعبير

25. د.ريان عشقي قال:
    يناير 5th, 2011 at 5 يناير 2011 11:08 ص

    مساء الخير أسرة مدونات مكتوب

    وأنه قصل أخر لتكميم الأفواه والأقلام السعودية التي

    نجحت بوقت بسيط مع مشاركة الحرية بين الكتاب العرب

    محاولة لطي الايادي والأقلام حتى يستعبد القلم وتقتل الحرية من الوزارة
    تحت مسمى التطور والتواصل مع الناشرين شيء محزن بحق

    وليس بمستغرب كثيرا فلقد كانت القوانين منذ فترة تطارد
    وتلاحق وتتفنن بتطفيش

    الكاتب السعودي من حجب مواقع ومنتديات

    يبدو أن خطر القلم السعودي يؤرق الكثيرين بالوزارة

    اقترح كاخطوة مفيدة أن ينزل قرار اخر يقطع كل يد

    وفم كاتب سعودي حتى تستمر الوزارة بممارسة الشفافية

    انه مثل نظام (ساهر ) ولكن على الكتاب والمدونين

    وطبعا لابد أن يكون هنالك غرامات مالية لأن المواطن السعودي

    أصبح يشكل مشروع مربحاً لكل وزارة وبقائه بسعاده

    سيحزن البعض أتمنى أن يحمي الله بلدنا من السرقة ومن

    الأفكار التي تتفنن بالتضييق على هذا الشعب الطيب

    لتجعله يخرج من البلد وكان الله بعون كتاب الحرية

    فقد يدفعون الثمن باهظاً الأن بسبب حرصهم ووفائهم

    ولكن ذلك لن يوقفهم عن نشاطهم وصدق أقلامهم

    ومن يدري هل لليهود دوراً في ذلك أم لا

    وهل غضبت علينا ماما أمريكا !!

    الطريف أن أمريكا قبل فترة بسيطة رفعت أمر بتفعيل

    مراقبة الأنترنت وفتح قائمة أتهام للمواقع الغير رسمية

    والمتابعة البنكية للكونجرس هل ياترى صدفة خروج وزارتنا

    بهذا القرار بهذا الوقت …الله واعلم

    شكرا لكم مكتوب

26. د.ريان عشقي قال:
    يناير 5th, 2011 at 5 يناير 2011 11:10 ص

    اسرة مكتوب الراقيين نتمنى منكم زيارة الرابط

    للأهمية والأستماع لبعض طلبات زواري والتصحيح

    http://ryan.maktoobblog.com/1119/دورس-مدونات-مكتوب-الوضع-الحالي/

    لكم أرق تحية

    د.ريان

27. MASHOORI قال:
    يناير 6th, 2011 at 6 يناير 2011 3:33 م

    جميل التنظيم وحفظ الحقوق الفكرية وهذه خطوة جيدة

28. loly قال:
    يناير 7th, 2011 at 7 يناير 2011 7:42 م

    شروط وحصول على تصريحات من جهات عديدة وتعقيدات هو احنا ناقصين روتين يا جماعة ؟
    اذا كان انضمام للائحة مدونين وكتاب بدون تعقيدات ولا جري وقطع نفس من إياه بتاع الروتين فطبعا موافقين بكل ود وهذا لصالحنا وإنما غير ذلك لا وألف لا وسنظل أحرار أفيد لنا وإلا فهمونا الموضوع بالظبط وهل هي للسعودية فقط وما مفادها

    تحياتي

29. أبو وجيه قال:
    يناير 7th, 2011 at 7 يناير 2011 9:46 م

    وأنا أسأل مدونات مكتوب …

    هل الإساءات التى يتم التبليغ عنها يتم حذفها ؟؟؟

    أبلغنا كثيرا عن إساءات بحق الخالق سبحانه وتعالى فماذا فعلتم ؟؟؟

    هل أيضا الإساءة للأشخاص وتهديدهم يتم التعامل معها

    وإن كان فأين نجد هذا ؟؟؟

    هناك من لجأ لكم وراسلكم ولم تفعلوا شيئا وموضوع

    ادارة جديدة نود أن نرى ماهو موجود من إساءات لأشخاص

    مدونين كيف تتعاملون معها حتى نصدق أن الإدارة الجديدة

    تتعامل مع الإساءات والقذف فى حق البعض بالحذف على

    الأقل والتنبيه على المسئ حتى نصدقكم …

    أم أن المقصود كما سبقنى البعض وعبروا عنه أنه مجرد

    خطوة لتكميم الأفواه لاأكثر …

    وهل سنخضع كمدونات مصرية للقانون السعودى ونظام

    الكفيل الذى عفا عليه الزمن ؟؟؟

    احسنوا الرقابة على الكلام البذئ الذى نشر على مكتوب

    ضد البعض من المدونين وتدخلوا بالحذف حتى نشعر ان

    مكتووب تقوم بواجبها سواء فى الادراجات او التعليقات

    وكم نود ان نشعر ان الكلمة فى حرة فى مكتوب بأدب

    بالنسبة للمدونين وبعضهم البعض …

    اما بالنسبة للسياسة فأرى أن الأمر مقصود به الحكومات

    واولاد العم حتى لايهاجمهم النشطاء السياسيين والأحرار …

    نود التأكد من امر واحد هل سنخضع كمدونين من مختلف

    الدول للقانون السعودى ؟؟؟

    وان كان فهل عرض القانون على المدونين ليقولوا رأيهم

    فيه وفى نصوصه التى رأيت الركاكة فيها وانها ستخضع

    لمزاج فرد او افراد ليحكم على الكلام انه مسئ من عدمه

    لم ارى فى البنود حقيقة مايستحق المناقشة لان الترزى

    الذى فصلها لم يتدرب على ايدى المعلمين وترزية القوانين المصريين …

    انها خطوة فى طريق الهيمنة للسيد الامريكى الهائج الذى

    ينفذ السياسة الصهيونية والذى تغول على العالم

    الإنسانى والاجتماعى وهاهو بدأ التغول على العالم الادبى …

    نريد ردودا مفصلة وليس كلمات مقتضبة على كل

    التساؤلات التى وردت هنا او عند من سبقونى فى هذا

    الادراج والذى سبقه … نريد ادراجا يفصل الحقوق

    والواجبات ويخضع للمناقشة ولموافقة كافة المدونين قبل التنفيذ …

    أليس هذا من حقنا الذى دخلنا على أساسه مكتووب ؟؟؟

30. سعودي كام قال:
    يناير 9th, 2011 at 9 يناير 2011 1:22 ص

    الله يعطيك العافيه
    على الائحه تسلم ايدينك

31. يمي يكي يكي قال:
    يناير 9th, 2011 at 9 يناير 2011 4:12 ص

    اشتراطات الوثيقة غير منطقية وكأنها نقلت من النشر الورقي للالكتروني دون تفكير
    والغريب أنني حاولت أن أعلق على الوثيقة في مربع التعليق ولكنه رفض بحجة أن الرسالة طويلة
    تركت كلمة واحدة في الصندوق فرد علي: الرسالة طويلة
    حذفت كل الكلام فجاءني الرد: الرسالة طويلة

    من وجهة نظري يجب الابتعاد عن النطاق السعودي في إنشاء المواقع والمدونات وغيرها كما يجب الا يشير المدون إلى أنه سعودي اثناء تدويناته وكفى الله المؤمنين القتال

    وإذا استطعت أن تدون بالانجليزي أو التاغالوغ فافعل

32. أسرة مدوّنات مكتوب قال:
    يناير 10th, 2011 at 10 يناير 2011 12:55 م

    المدون العزيز ” د.ريان عشقي”

    ستبقى الكتابة والتدوين آداة الحرية والتعبير.. وسلاح يدافع عن كلمة الحق..

    سررنا جدا بتعليقك

33. أسرة مدوّنات مكتوب قال:
    يناير 10th, 2011 at 10 يناير 2011 12:57 م

    المدوّن العزيز ” د.ريان عشقي”

    قرأنا ما جاء في تدوينتك، كل الشكر لك على تعاونك لنشر ثقافة تدوين سليمة..

    تم العمل على اصلاح الخلل الفني، وجزاك الله ألف خير

    نجاحنا هو وجود مدونين من أمثالك

34. أسرة مدوّنات مكتوب قال:
    يناير 10th, 2011 at 10 يناير 2011 1:10 م

    المدون العزيز “MASHOORI”

    لا شك في أن حقوق الملكية الفكرية دليل حضار فكري فضلا عنو كونها تحفظ الحقوق الادبية

35. أسرة مدوّنات مكتوب قال:
    يناير 10th, 2011 at 10 يناير 2011 1:18 م

    المدونة “loly”

    نعم اللائحة للسعودية فقط، ولمزيد عن المعلومات عنها وعن مفادها : http://www.info.gov.sa/Details.aspx?id=1560

36. أسرة مدوّنات مكتوب قال:
    يناير 10th, 2011 at 10 يناير 2011 1:31 م

    المدون العزيز “أبو وجيه”

    - بالنبسة ل الإبلاغ عن إساءة، فانه لا يتم التجاهل أو حذف أي تقرير عن إساءة. فيتم التعامل مع كل إبلاغ، هناك قسم متخصص لمتابعة هذه الأمور. أرجو منك تنبيهنا في حال واجهتك أي مشكلة في الإبلاغ عن اساءة.

    - لائحة النشر السعودي، هي مقصورة على دولة السعودية فقط، وهي صادرة عن وزارة الثقافة السعودية. أحببنا أن نشارككم الرأي فيها كنوع من خبر تناقلته الصحف. الموضوع كان فقط لتسليط الضوء على الحريات في الوطن العربي. الموضوع ليس له أي علاقة بمدونات مكتوب، مدونات مكتوب لها شروطها وقوانينها ( http://www.maktoobblog.com/terms_conditions/ ) الموجوده في صفحة المدونات الرئيسية

    أتمنى أخي الكريم أن نتواصل أكثر معا حتى نصل الى تلبيه جميع رغباتك ورغبات المدونيين هنا

    شاكرين لك ملاحظاتك القيمة ومشاركتك معنا

37. أسرة مدوّنات مكتوب قال:
    يناير 10th, 2011 at 10 يناير 2011 1:34 م

    المدون العزيز “يمي يكي يكي”

    أشكرك على ملاحظتك، رأينا: التدوين رسالة فلا يجب أن نتقاعص او نتخاذل.. فالندون بالعربية ولندون في بلادنا

    لندون من أجل الحرية من أجل العربية من أجل أمتنا

38. lahcen botaghrassa قال:
    يناير 25th, 2011 at 25 يناير 2011 12:55 م

    الذكاء الوجداني إعداد لحسن بتغراصا
    مقدمة :
    إن الكتابة والبحث في هذا الموضوع لهو من الاهمية بمكان ,خصوصا وأننا نعيش اليوم في زمن كثرت فيه الاضطرابات العقلية والنفسية , والمشاكل العاطفية الناجمة أساسا عن عدم وعينا بذواتنا وبالآخرين المحيطين بنا مما جعل الكثير منا يتوه ولا يعرف من هو , ومع من هو…؟ تلك هي أسئلة تدور في خالدي فكانت هي الدافع أساسا للكتابة في هذا الموضوع ,حتى أعرف من انا ومن هم الآخرين المحيطين بي …كذالك من الاسباب التي دفعتني للكتابة في هذا الموضوع كان نقاش دار حول مجموعة من الاصدقاء حول موضوع الذكاء والقادة الكبار والزعماء في العالم ..فكان السؤال الجوهري المطروح في هذا النقاش , ما سبب تفوق هؤلاء القادة والعلماء الكبار أمثال نيوتن واينشتاين وبياجي وفرويد وبافلوف وأديسون….هل هو الذكاء المعرفي والقدرات العقلية العالية عند هؤلاء , أم أن هناك شيئا آخر مختلف تماما.. ؟ كان الكل يؤكد على المهارات العقلية والذهنية على أنها هي الطريق الوحيد للتفوق في الحياة المهنية والدراسية ولم يلتفت أحد إلى هذا الموضوع الذي هو سبب رئيسي في التفوق في كل مجالات الحياة
    .مقمة عامة حول الموضوع :
    في بداية القرن 20 تم اكتشاف الذكاء المعرفي , وفي نهاية تم اكتشاف الذكاء الوجداني , فمنذ إنشاء wundit معمله السيكولوجي التجريبي وعلماء النفس يعتبرون أن الشخصية تتكون من ثلاثة إتجاهات أساسية هي : المعرفةcognition والوجدان affection والنزوع والدافعconation_motive . فالاول هي تلك العمليات العقلية أو كما أطلق عليها أستاذنا الفقيهي السيرورة العقلية المسؤولة عن اكتساب المعلومات وتخزينها واسترجاعها ,وتشمل الادراك والانتباه والتفكير والاستدلال…أما البعد الثاني فيتعلق بالمشاعر والعواطف والانفعالات ويتضمن تبعا لذالك الاتجاهات والميولات والاهتمامات والرغبات والتوافق والمزاج….أما البعد الثالث فيتعلق بتلك الاستجابات البدنية أو اللفظية التي يقوم بها الفرد أثناء تفاعله مع المواقف البيئية التي يتعرض لها إما بالاقبال عليها أو الابتعاد عنها 1)) فيما يخص الذكاء المعرفي فقد تم اكتشافه على يد الباحثالفرنسي ألفريد بيني 1857)-1911) والطبيب العقلي تيودور سيمون 1873 )-1961) الذين قاما بدراسة حول الاطفال الاسوياء واللاأسوياء ومستوياتهم العقلية ,ونشر البحث لأول مرة في السنة السيكولوجية عامفكانت 1905 البداية الاولى لظهور هذا المفهوم ,مما دفع الكثير من الباحثين لتطوير هذا المفهوم , سواء في فرنسا أو في الولايات المتحدة الامريكية , وتلت هذه الانجازات في ميدان قياس الذكاء وتحديده كميا ,عشرات الاعمال الاخرى سعت كلها إلى تحقيق نفس الهدف وهو التعرف أكثر على خصائص هذا المفهوم السحري الذكاء. وكانت المشكلات التي دفعت الباحثين إلى إيجاد طرق لقياس الذكاء وتحديده كميا , هي أنهم كانو يعتبرون الذكاء هو المسؤول الوحيد عن التحصيل الاكاديمي ,بل اعتبروه المسؤول الوحيد عن نبوغ الفرد في الدراسة وفي المهنة وفي كل مجالات الحياة .وفي الاتجاه المقابل نظر إلى الوجدان على انه شئ متغير ويصعب السيطرة عليه , وأنه يتناقض مع التفكير المنطقي , وكانت هذه النظرة سائدة منذ القرن الثامن عشر مع حركة العقلنة التي لا ترى في العاطفة والانفعالات دورا يذكر في نجاح الفرد , وبالتالي يجب على الفرد أن يحكم عقله دون الانفعالات ,لانها تعكس صورة غير حضارية للفرد. وفي هذا الاطار تم الاقتصار فقط لسنوات طويلة على الذكاء المعرفي الذي يتضمن مجموعة من القدرات العقلية كالتفكير المجرد والاستدلال والحكم والذاكرة…مما أثار حفيظة بعض السيكولوجيين الدين شعروا بالخوف من سيطرة المدرسة المعرفية على العوامل الاخرى التي تتحكم في السلوك البشري وفي مقدمتها العامل الوجداني , مما قد يؤدي إلى اختلال النظرة المتزنة إلى الانسان باعتباره كائنا يجمع ما بين العقل والوجدان. في هذا الصدد ظهر اتجاه ينظرإلى العامل الوجداني على انه ذو أهمية بالغة في حياة الانسان ونجاحاته وعطاءاته , وأنه ليس منفصلا عن العامل العقلي بل هما عاملان متكاملان ومتداخلان مع بعضهما البعض ,لأن اولائك الذين نجحو في حياتهم العلمية وتفوقو تفوقا باهرا لم يكونو يتميزون بالذكاء المعرفي فقط بل يتميزون أكثر بالذكاء العاطفي مثل الصبر وقوة التحمل والمثابرة والتفاؤل والعزيمة….وقد وجد أن هذه السمات يتصف بها المرتفعون في الذكاء الوجداني ,وهي الصفات التي جعلت هؤلاء العلماء والقادة يصنفون ضمن النجحين. لكن أهم سبب دفع هؤلاء السيكولوجيين الى الى الاهتمام بالذكاء الوجداني هو عجز اختبارات القدرات العقلية عن التنبؤ بشكل واضح بنجاح الفرد في مختلف مجالات الحياة ,وقد توصت بعض الدراسات إلى ان مهارات الوجدان لها أثر بالغ في نجاح الفرد وتبين من نتائج الدراسة التي قام بها الباحثون ( دانييل غولمان 1995) ( هوارد غاردنر وهرنشتاين ) فيما يتعلق باحتمالات النجاح في الحياة أن ما بين 10% و 20 % فقط من النجاح يمكن ايعازه لقدرات عقلية , في حين يتطلب النجاح المهني مهارات اخرى كالمهارات الاجتماعية وضبط الانفعالات وادارة حفز الذات ( 2). وساهمت التطورات في علم النفس الفزيولوجي من خلال رسم البيانات العصبية بين جوانب المخ المختلفة ,فعندما يفكر المرء في امر ما أو يحاول تخيل صورة معينة يشعر بانفعال ,فإن المسارات العصبية بين اجزاء المخ وخاصة الجهاز العصبي الطرفي ( مركز الانفعال ) واللحاء ( مركز التفكير ) يمكن مراقبتهما وفهم العلاقة الموجودة بينهما . وكان من اللازم ظهور هذا المفهوم في هذا الوقت الذي تفشت فيه مظاهر الفشل والانحراف والعنف وسوء التصرف في المجتمع وداخل المؤسسات الاجتماعية وخاصة لدى الآباء والمربين والمهنيين والادريين .
    بعض الاشارات السيكولوجية السابقة إلى الذكاء الوجداني
    عندما نرجع إلى التراث السيكولوجي نجد أن هناك إشارات ضمنية إلى مفهوم الذكاء الوجداني ,سواء ضمن الحديث عن الذكاء المعرفي ,أو ضمن الحديث عن الذكاءات الاخرى وخاصة الذكاء الاجتمعي , وفي هذا الاطار ذكر وليام جمس عام 1890 أن الشعور بالذات وهي حالة وجدانية ,في جوهرها خبرة اجتماعية…وانتقد السيكولوجي الامريكي ثورندايك 1894 -1949 الاتجاه التقليدي في دراسة الذكاء وقال إن الذكاء يشمل ثلاثة انواع هي : الذكاء الميكانيكي ,والذكاء المجرد , والذكاء الاجتماعي الذي يقصد به قدرة الفرد على التفاعل بشكل كبير مع الآخرين . ( 3 ) وذكر هوارد جاردنر في كتابه :أطر العقل FRAMES OF MIND نظرية في الذكاءات المتعددة عام 1983 سبع ذكاءات هي :الذكاء اللغوي ,المنطقي الرياضي ,الذكاء المكاني ,الذكاء الحسي الحركي ,الموسيقي , الذكاء في العلاقة مع الآخرين, الذكاء الشخصي الداخلي.وصنف الذكاء الشخصي إلى صنفين :الاول أطلق عليه الذكاء الذاتي ,ويتناول الجانب الذاتي والوجداني للفرد ة أي القدرة على التفريق بين الانفعالات المختلفة وتسميتها وتوظيفها, اما الثاني فأطلق عليه اسم الذكاء الاجتماعي المتصل بالعلاقة بين الفرد والآخرين (4). وفي نموذج آخر يقدمه بيزان BUZAN T. يوضح فيه العلاقة بين الجانب المعرفي والجانب الانفعالي من خلال التفاعل مع نصفي المخ الايمن والايسر وذالك على الشكل التالي :1- الجانب العقلي /المخ اليسر: التفكير المنطقي وتحليل الحقائق والعمليات2- الجانب العقلي /المخ الايمن: البعد التخيلي للمفاهيم3- الجتنب الانفعالي /المخ الايسر : التخطيط وتنظيم الحقائق وفحص التفاصيل4- الجانب الانفعالي /المخ الايمن : السلوك الاستجابي وإدارة الانفعالات. إذن نلاحظ مما سبق أنه كانت هناك إشارات قوية إلى هذا المفهوم ساهمت في وضع اللبنات الاولى لظهور هذا المفهوم الذي له دور كبير في تفسير النجاحات لدى الفرد .من هنا تظهر أهمية هذا العامل الوجداني ودوره الكبير في حياة الافراد والجماعات ,من هذا المنطلق سنستعرض في فقراتنا اللاحقة أهم التعريفات التي عرفت هذا المفهوم وأعطته دلالته الحقيقية والواضحة .
    مفهوم الذكاء الوجدتني
    يعتبر مفهوم الذكاء الوجداني مفهوما حديث العهد في علم النفس المعاصر ,لذا ما زالت لم تصنع معالمه بعد ويكتنفه كثير من الغموض ,وقد سارت التعريفات في اتجاهين : الاول يمثله بتر سالوفي 1990-1993 -1995 وهذا الاتجاه يعرف الذكاء الوجداني على أنه :القدرة على فهم الانفعالات الذاتية والتحكم فيها وتنظيمها وفق فهم انفعالات الآخرين والتعامل في مواقف الحياة وفق ذ لك. ويعرف سالوفي وماير 1990 -1995 الذكاء الوجداني بأنه :القدرة على فهم الانفعالات الذاتية وتنظيمها للرقي بكل من الانفعال والتفكير( 5). ويذكر سالوفي ان الذكاء الوجداني يميز الافراد الذين يحاولون التحكم في مشاعرهم ومراقبة مشاعر الآخرين ,وتنظيم انفعالاتهم وفهمها ,كما ذكر ان مرتفعي الذكاء الوجداني يحتمل أن تكون لديهم القدرة على مراقبة انفعالاتهم ومشاعرهم والتحكم فيها والحساسية لها وتنظيم تلك الانفعالات وفق انفعالات ومشاعر الآخرين . من هذا المنطلق لخص مفهوم الذكاء الوجداني في خمس مجالات هي
    :1- أن يعرف الفرد عواطفه ومشاعره2
    ان يتدبر المرء أمر عواطفه
    ان يدفع نفسه بنفسه,أي أن يكون مصدر الداعفية لذاته4-
    أن يتعرف على مشاعر ىالاخرين5-
    ان يتدبر أمر علاقاته بالآخرينأما الاتجاه الثاني فيمثله دانييل غولمان 1995 إذ انه يعرف الذكاء الوجداني على انه :مجموعة من المعارات الانفعالية والاجتماعية التي يتمتع بها الفرد واللازمة للنجاح في الحياة ,وتشمل الوعي بالذات SELF AWARENES والتحكم في الانفعالات CONTROL IMPULSE المثابرة INDUSTRY الحماس ZEAL الدافعية الذاتية SELF MOTIFATION التقمص العاطفي EMPATHY اللياقة الاجتماعية SOCIAL DEFTNESS وأن أي في تلك المهارات الانفعالية والاجتماعية ليس في صالح تفكير الفرد أو نجاحه المهني ( 6) ووفقا لهذين المفهومين فإن مفهوم الذكاء يسير في نفس الاتجاه,وكلا التعريفان لا يتعرضان مطلقا ,فلا يكمن الاختلاف إلا في طريقة التعبير فقط أما المضمون واحد ,إذ كلا من الاتجاهين يحث على المهارات الانفعالية والمشاعر الذاتية وفهمها وتنظيمها وفقا لمراقبة وإدراك دقيق لانفعالات الاخرين ومشاعرهم ’للدخول معهم في علاقات انفعالية ايجابية ,تساعد الفرد على الرقي العقلي والانفعالي والمهني والنجاح في كل مجالات الحياة.
    بداية ظهور مفهوم الذكاء الوجداني
    ظهرت الاشارة إلى مفهوم الذكاء الوجداني في علم النفس لأول مرة عام 1989 في مقال كتبه أ-غرينسبن بعنوان :الذكاء الانفعالي ونشره K.FIELD في كتابه التعلم والتربية من منظور التحليل النفسي ,الانفعال والسلوك..وقدم في هذا المقال نموذجا موحدا لتعلم الذكاء الوجداني وفقا لنظرية بياجي في النمو المعرفي ونظريات التحليل النفسي والتعلم الانفعالي ,وقال بان الذكاء الوجداني يمر بثلاثة مراحل هي:المستوى الاول التعلم الجسمي وفيه يتعلم الطفل الانفعالات المرتبطة بالحاجات الجسمية , المستوى الثاني التعلم بالنتائج ,ويتداخل مع المستوى الاول والثاني وفيه يتعلم الطفل الاففكار والمعاني ,أما المستوى الثالث فهو تعلم تركيبي وتمثيلي,وتحدث في هذا المستوى أعلى درجات تعلم الافكار والمعاني والانفعالات ( 7)
    النماذج النظرية في الذكاء الوجداني
    1_ نموذج سالوفي وماير
    قدما هذان الباحثان نموذجهما حول الذكاء الوجداني 1990 في كتابهما :الذكاء الانفعالي ,المعرفة والشخصية .يشيران في هذا الكتاب إلى أن الوجدان يمنح الافراد معلومات هامة ,لكن القدرة عى توليدها والاستفادة منها تختلف من شخص لاخر ,ويذكران أيضا أن الذكاء الوجداني مرتبط بالذكاء الاجتماعي ,وهم جزء منه فالباحثان يصرحان على ان المهارات التي قدماها تصنف عادة ضمن الذكاء الاجتماعي ,لكن يعتقدان أن الذكاء الوجداني أعم واوسع من الذكاء الاجتماعي إذ أنه يجمع ما بين الخصوصية الفردية والانفعالات الاجتماعية. ويطلق سالوفي وماير على نموذجهما اسم :نموذج المهارة ability model ويقدمان تعريفا يجمع ما بين الوجدان والتفكير ,ومضمون تريفهما هو :القدرة على الادراك الدقيق والتقدير الجيد والصياغة الواضحة للانغعالات الشخصية ,وتطوير المشاعر لتسيير عمليات التفكير وفهم الانفعالات وتنظيمها والسيطرة عليها , والمعرفة الانفعالية لزياد النمو الانفعالي المعرفي.( فنموذجهما يتضمن مجموعة من المهارات وهي : القدرة على إدراك الانفعالات بدقة وتقييمها والتعبير عنها , ثم القدرة على توليد المشاعر او الوصول اليها عندما تتيسر عملية التفكير,ثم القدرة على فهم الانفعالات والمعرفة الوجدانية, ثم كذالك القدرة على تنظيم الانفعالات بما يعزز النمو الوجداني والعقلي.
    1_ نموذج دانييل غولمان
    دانييل غولمان صحافي وسيكولوجي امريكي حاصل على درجة الدتكتورا في علم النفس من جامعة هارفارد,قدم نموذه عن الذكاء الوجداني من خلال كتابه الذي نشره عام 1995 بعنوان :الذكاء العاطفي ,ويعرف الذكاء الوجداني بانه :مجموعة من المهارات تشمل الوعي بالذات,التكم في الانفعالات ,المثابرة الحماس الدافعية الذاتية التقمص العاطفي اللياقة الاجتماعية .
    خاتمة
    اذن وكما راينا من خلال هذا العرض الوجيز لمهوم الذكاء الوجداني ,ان هذا المفهوم هو مفهوم حديث في الدراسات السيكولوجية ,وما زال امامه الطريق لاثبات نفسه ,وكذلك الاهمية الكبيرة التي يحتوي عليها هذا المفهوم في حياتنا الاجتماعية اذ االوحيد امام نجاح الفرد في الحياة ,لكن ستثبت الدراسة ان الامر عكس ذالك تماما فنسبة 90% من نجاحات الفرد يمكن ايعازها الى الذكاء الوجداني .

    وقد استعرضنا مفهوم الذكاء الوجداني من خلال نموذجين هما:نموذج بتر سالوفي وجون ماير ونموذج دانييل غولمان ورغم ان النموذجين مختلفين في العناوين والاسماء إلا ان مضمونهما واحد من خلال اشارتهما إلى الانفعالات وفهم الذات وفهم انفعالات الاخرين والدافعية الذاتية والمثابرة…من خلال هذا تبين لنا ان مهوم الذكاء له همية كبيرة في حياتنا ,فهوإما ان يكون عاملا من عوامل النجاح اذا عرفنا كيف نستخدم انعالاتنا واحساساتنا ,وفهمنا اتفعالات الآخرين المحيطين بنا …وإما أن يكون عاملا من عوامل الفشل والهزيمة إذا تركنا العنان لعواطفنا تتحكم في عقولنا دون أن يكون هناك توازن بين هذين الجانبين,فهما متداخلان ومترابطان لا ينفكان ,وغياب احدهما يؤدي بالضرورة الى غياب الاخر, فالوعي بهما وضرورة الموازنة بينهما من اولويات وجودنا في الحياة

    الهوامش
    1_ مجلة عالم التربية ,راهن العلوم الانسانية أي نموذج تربوي ؟ منشورات عالم التربية العدد 16 ,2005 ص:52 _2 دانييل غولمان :الذكاء العاطفي ,عالم المعرفة ,ترجمة ليلى الجبالي ,مراجعة محمد يونس العدد 262 الكويت
    3_بام روبنس,جين سكوت 2000 الذكاء الوجداني,ترجمة صفاء الاعسر ,دار قباء للطباعة والنشر والتوزيع القاهرة.
    4 عثمان حمود الخضر 2000 الذكاء الوجداني هل هو مفهوم جديد ؟ دراسة نفسية صدرت عن رابطة الاخصائيين النفسيين المصرية رانم المجلد الثاني عشر العدد الاول يناير
    5 محمد عبد الرحيم عدس 1997 دور العاطفة في حياة الانسان ,دار الفكر للطباعة والنشر عمان الاردن 6 ايمن غريب قطب 2002 المشاركة الوجدانية تنميتها من خلال برنامج تدريبي .
    7 حامد عبد السلام زهران علم النفس الاجتماعي ط 1 ,2003 نشر وتوزيع عالم الكتب القاهرة.

39. مجهول قال:
    فبراير 4th, 2011 at 4 فبراير 2011 2:42 ص

    لاشك اننا نؤيد هذه الفكرة البناءة

    لقد سئمنا من عرض الخزعبلات والمعتقدات والافكار البالية

    نريد انترنت نظيف واعي ومثقف يفيد ابناء وبنات المملكة العربية السعودية والمسلمين عامة

    وجزى الله القائمين على تبني هذه الخطوة بالجزاء الحسن

40. مجهول قال:
    فبراير 14th, 2011 at 14 فبراير 2011 6:25 ص

    سعودي كام
    فيسات ماسنجر
    منتدى سعودي
    صور ماسنجر
    توبيكات ما سنجر
    سعودي
    صيف كام
    منتديات صيف كام

اكتب تعليــقك

يجب ان تسجل الدخول لكي تتمكن من التعليق